mimari eğitim

Mimarlar Odası Bursa Şubesi, enerji verimliliği ve sürdürülebilirlik standartları kapsamında "Enerji Kimlik Belgesi Uzmanlığı Temel Eğitimi" düzenliyor. Eğitim, ilgili alanda uzmanlık yetkinliği kazanmak isteyen mimar ve profesyonellere yönelik hazırlanmış. Kontenjanın sınırlı olduğu program için son başvuru tarihi 6 Temmuz 2026 olarak belirlendi. Kayıt ve detaylı bilgi işlemleri için şube sekreteryası ile iletişime geçilmesi gerekiyor.

Mimari okulların, öğrencilerin tasarım stilleri ve eleştirel sorgulama yetenekleri üzerinde eğitim sonrası uzun süre devam eden derin etkileri olduğu vurgulanıyor. Akademik sürecin sadece teknik bilgi değil, aynı zamanda bir düşünme biçimi kazandırdığına değiniliyor. Özellikle SCI-Arc gibi kurumların örneği üzerinden, profesyonellerin yerleşik kuralları sorgulama ve disiplinlerarası yaklaşımlar geliştirme süreçleri inceleniyor. Eğitimle kazanılan bu sorgulama yetisinin, profesyonel pratikteki yenilikçiliğin temelini oluşturduğu belirtiliyor.

TU Delft'in başvuru portalında yer alan bir feragatname, mimarlık ve kentsel tasarım dünyasının en prestijli kurumlarından biri olan The Berlage'in geleceği hakkında ciddi tartışmaları beraberinde getirdi. Hollanda merkezli bu ileri düzey çalışmalar merkezinin statüsündeki olası değişiklikler, hem eğitim camiasında hem de uluslararası profesyonel mimarlık çevrelerinde kafa karışıklığı yaratmış durumda.

Maltepe Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi tarafından düzenlenen "Birlikte Hatırlamak: Polonezköy Zosia Teyze Anı Evi" isimli kentsel tasarım atölyesi gerçekleştirilecektir. Atölye çalışmaları 16-19 Haziran tarihleri arasında hem Polonezköy'de hem de üniversitenin ilgili fakülte bünyesinde yürütülecektir.

İzmir Demokrasi Üniversitesi Mimarlık Bölümü bünyesindeki Arc402 mimari tasarım stüdyosu kapsamında, Uzundere bölgesi için bir kampüs ve masterplan çalışması gerçekleştirilmiştir. Sakine Yılmaz ve Ömer Akay tarafından hazırlanan bu çalışma, bölgenin topografik özelliklerini merkeze almaktadır. Çalışma, belirli bir yapı önerisinden ziyade eğimli arazinin tasarım sürecindeki etkilerini ve kampüs kurgusuna nasıl yön verdiğini analiz etmektedir. Mekansal okumalar aracılığıyla topografya ile uyumlu bir akademik yerleşim stratejisi geliştirilmiştir.